活动期间，教务处工作人员与学科骨干教师组成听课小组，随机进入各年级课堂，覆盖语文、数学、英语、信息科技、科学、艺术等多个学科，实现学段与学科的双重兼顾。

听课过程中，听课小组聚焦上课教师的教学设计逻辑性、课堂组织有效性、师生互动充分性及学生知识掌握程度，详实记录课堂亮点与待优化环节，确保观察全面、记录客观。

课后，听课小组与上课教师即时开展研讨交流，围绕教学目标达成度、学生主体地位凸显情况、课堂参与度等核心维度展开深入探讨，既充分肯定课堂中的创新做法与突出亮点，也针对教学环节衔接流畅度、课堂时间分配合理性等问题，提出可操作的改进建议，形成“听课—反馈—提升”的完整闭环。

根据学校工作计划，学校将持续推进推门听课常态化，以“听”促教、以“评”提质，推动教师课堂教学能力持续提升，助力学校教育教学质量实现稳步提升。

“我校开展的推门听课活动，不仅为教师搭建了互学互鉴、共同成长的专业平台，更帮助教务处精准掌握一线教学动态，为后续开展教学指导、优化教研活动路径提供了扎实依据。”印江实验小学教务处负责人表示，学校推门听课对深入掌握课堂教学实况、精准把控教学动态、提升教学质量具有重要意义。（通讯员 石俊）