3月27日，全县首批民族地区基础教育质量提升项目总结推广会暨拓展项目启动会在印江中学举行。
会上，思源实验中学以“深耕赋能强质量 匠心育人结硕果”为题，系统介绍了“三教”理念引领下的课堂改革实践；合水镇新场小学以“守正创新促发展 非遗书香润童心”为题，生动讲述了“非遗传承+文化育人”的特色发展之路。
四年来，6所项目学校探索形成“文化育人”“课堂变革”“队伍赋能”三种可复制模式。学生学业成绩显著提升，高考600分以上人数从8人增至67人；行为养成明显改善，技能特长充分发展，印江中学学生获全国科创大赛一等奖3人，思源实验中学土家油纸伞社团成为校园文化名片；新场小学扎染作品赴北京展出；兰克小学学生雕刻作品获省级一等奖。
会议强调，接下来，根据《贵州省民族地区基础教育质量项目提质拓展行动计划（2026-2030年）》，我县10所学校进入新一轮拓展项目，抓实课堂教学常规，强化学科教学攻坚，规范资金管理，让首批项目的“盆景”变成全县教育的“风景”。（印江融媒体中心记者 张玉莲 通讯员 张玉勇 ）
