2010年11月15日 星期五
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印江二中、印江实验小学2026年秋季学期足球特长生招生方案



印江二中



招生方案


根据《铜仁市青少年足球人才改革试点工作实施方案(试行)》《印江土家族苗族自治县教育局、文体广电旅游局<关于做好2026年义务教育阶段学校青少年足球人才招生工作的通知>》文件要求,结合我校实际情况,2026年秋季学期我校计划招收足球特长生。为确保招生工作公平、稳定、有序进行,特制定本招生方案。


一、招生计划

30人(男、女各15人)

二、报考条件

(一)资格条件

1.思想品德端正,无违规违纪行为,能严格遵守《中学生守则》的各项规定。

2.必须参加2026年铜仁市小学毕业学业(升学)考试。

3.印江县2026届应届小学毕业生。

(二)项目条件

1.基本条件

1)思想品德好、行为规范、作风正派,无不良行为记录。

2)必须持有县级及以上医院出具的适宜剧烈运动的体检结果证明。

2.优先条件

在小学阶段参加教育行政部门主办或参办的学生足球比赛,获县级前二名以上的队员(需提供获奖证书原件或复印件)。

三、报名时间、地点及方式

(一)报名时间

2026年8月13日上午8:30-11:30  下午:15:00-17:30。

(二)报名地点:印江二中政务处

(三)联系人余红海   联系电话:13985856511

(四)报名方式:现场报名

四、考试时间

2026年8月16日上午8:30到印江二中足球场集中检录,然后到足球场按要求进行专业素养综合测试。(注:所有考生须携带身份证或户口册参加专业测试)

五、测试办法及评分标准见附件招生测试办法及评分标准.docx

六、录取办法

1.按照择优录取的原则,经校招生领导小组审定后,测试成绩从高到低录取并在我校公众号和校务公示开栏公示,公示期结束后学校把符合报考资格的学生名单下发到各校。

2.文化成绩要求:达到义务教育小学阶段毕业合格标准。

七、教学管理

1.足球特长生录取后,学校结合学生个人特点,制定切实可行的训练计划,让专业课和文化课有机结合,实现中考时足球特长生专业成绩和文化课成绩双上线。

2.凡学校录取的足球特长生必须无条件参加学校组织的专业训练和比赛工作。

八、本次足球特长生招生学校未委托任何培训机构开展培训。

九、家长需了解小孩的身体健康状况是否适宜参与体育活动。学生报名和测试时需家长陪同,测试时,家长在等候区等候,不得进入测试区域。

十、本次招生测试成绩达60分(含60分)以上方可录取,按照测试分数分性别从高到低录取,录满为止。

十一、未尽事宜由招生工作领导小组确定。


印江土家族苗族自治县第二中学

2026年7月31日




印江实验小学


为深入贯彻中共中央国务院关于《全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和足球改革发展的总体部署,全面落实《教育部办公厅关于开展义务教育阳光招生专项行动(2025)的通知》《省教育厅办公室关于做好2026年青少年足球人才招生工作的通知》《铜仁市青少年足球人才改革试点工作实施方案(试行)》文件要求,完善青少年足球人才选拔、培养、升学衔接机制,帮助学生掌握1至2项体育专项运动技能,助推学校体育工作高质量发展,充分发挥全国青少年校园足球特色示范学校的引领示范作用。结合学校实际,经学校党总支扩大会议研究,报请县教育局同意,决定2026年秋季学期招收一年级足球特长生。


      一、招生对象
      符合2026年秋季学期在印江县域内就读一年级的适龄儿童。
      二、招生人数
      共30人,男生15人、女生15人。
      三、报名时间
      2026年8月14至8月15日。上午:9:00至11:30;下午:15:00至17:30。
      四、报名地点及联系人
    实验小学教务处办公室(诚信楼二楼) 联系人:吴老师(15117726342)、张老师(18008561965)。
      五、测试时间
      2026年8月16日
      六、测试内容
      身体素质:5至15米折返跑;
      专业技术:传准、20米运射;
      实战能力:比赛。
      七、测试办法及评分标准(见附件)
      八、其他事项
      1.本次足球特长生招生,学校未委托任何培训机构开展培训,测试人员由学校请示县教育局同意后外聘。
      2.家长需了解儿童的身体健康状况是否适宜参与测试活动。报名和测试时需家长陪同,测试时家长在等候区等候,不得进入测试区域。
      3.本次招生测试成绩达60分(含60分)以上方可录取,按照测试分数分性别从高到低录取,录满为止。
      4.未尽事宜由招生工作领导小组确定。
      附件:印江实验小学2026年秋季学期一年级新生足球特长生招生测试办法及评分标准

印江自治县实验小学
2026年7月28日
附件:
印江实验小学2026年秋季学期一年级新生足球特长生招生测试办法及评分标准
      第一部分 非守门员测试标准
      一、测试指标与所占分值


      二、测试方法与评分标准
      (一)专项素质
      1.5X15米折返跑
      (1)测试方法
      从起跑线向场内垂直方向快跑,在跑动中用手击倒位于5米、10米、15米各处的标识物后返回起跑线,每击倒一个标识物立即返回一次(须将标识物击倒,否则不计成绩)。以站立式起跑,脚动开表,完成所有折返距离回起跑线时停表每人一次机会。
      (2)评分标准
      根据所有测试员成绩的排名进行评分,按第一名20分、第二名19分依次加分,如成绩相同,可享受同等得分。
      (二)专项技术
      1.传准
      (1)测试方法
      如图1所示,传球目标区域由一个五人制足球门和距离球门线重点至垂直起点5米处,考生将球置于起点线上或起点线后,连续向目标去传达5次,左右脚均可,脚法不限。
      (2)评分标准
      以球从起点推出后,可以是反弹球或地滚球,每次击打中标志桶1个,即得4分,每人完成5次传准,满分20分。
      
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图1   传准场地示意图


       2.运射
       (1)测试方法:如图2所示,从罚球区线中点垂直向场地内延伸至10米画一条平行球门线的横线作为起始,考生将球放在起始线上然后运球一次绕过2根标志杆后,起脚射门,球动开始开表,当球从空中或地面越过球门线时停表,凡出现漏杆射门偏出球门或球中横梁或立柱弹出,均属于犯规,不计成绩,每人两次机会,记其中一次最好成绩。
       (2)评分标准:根据所有测试员成绩的排名进行评分,按第一名20分、第二名19分依次加分,如成绩相同,可享受同等得分。

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图2  运球杆射门示意图


       (三)实战能力
       1.比赛测试方法(视考生人数分队进行比赛)。
       2.评分标准:参评员对考生的技术、战术能力、心理素质及比赛作风四个方面进行综合评价,按40分制打分,所打分至多可到小数点后1位。
      第二部分 守门员测试标准
      一、测试指标与所占分值


      二、测试方法与评分标准
      (一)专项素质
      1.立定跳远
      (1)测试方法:考生原地双脚站立在起跳线后,起跳时不能触及或超越起跳线。成绩测量时,从身体落地痕迹的最近点取直线量至跳线内沿。
      (2)评分标准:根据所有测试员成绩的排名进行评分,按第一名20分、第二名19分依次加分,如成绩相同,可享受同等得分。
      (二)专项技术
      1.掷远与踢远
      (1)测试方法:在8人制足球场罚球区内用手掷远三次(可戴手套进行),然后用脚踢远三次,各取最好一次成绩相加为考生的最后成绩。
      (2)评分标准:根据所有测试员成绩的排名进行评分,掷远和踢远各按第一名10分、第二名9分依次加分,如成绩相同,可享受同等得分。再把两个项目相加作为掷远与踢远的成绩。
      2.扑接球
      (1)测试方法:考生守门,扑接5个来自罚球区线外射中球门的有效射门球(其中以地滚球为主)。
      (2)评分标准:考生每人接5个,每接住1个得4分,5个都接住,满分20分。
      (三)实战能力
      1.比赛测试方法(视考生人数分队进行比赛)。
      2.评分标准:参评员对看考生的技术、战术能力、心理素质及比赛作风四个方面进行综合评价,按40分制打分,所打分至多可到小数点后2位。
来源:印江二中、印江实验小学


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图片监制:左禹华 总编:蒋智江 编审张敏  编辑:王洋


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